Propozycje projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im. H . Sienkiewicza w Wielgiem w roku szkolnym 2010/2011
|
Lp |
Temat projektu |
Opiekun projektu |
|
1 . |
Żargon współczesnego gimnazjalisty.
|
M. Ośmiałowska |
|
2. |
Przygotowanie imprezy środowiskowej wg harmonogramu imprez. |
A. Betkier |
|
3. 4. |
Folder gminy Wielgie. Symbole narodowe Polaków. |
A. Flakowska |
|
5. 6. 7. 8. |
Szlakiem świątyń gminy Wielgie. Tadeusz Kościuszko- bohater dwóch narodów. Ziemia dobrzyńska moja mała Ojczyzna. Krzyżami znaczona jest wolność nasza. |
P. Kuligowski |
|
9. 10. 11. |
Zakładamy własną firmę. Samorząd terytorialny- jak funkcjonuje gmina? System władzy w Polsce jako państwie demokratycznym. |
P. Kuligowski |
|
12.
13.
14. |
Wybrani władcy Polski-ich sekrety, tajemnice i ciekawostki z życia. Wielka wojna z zakonem i jej wpływ na losy Polski z uwzględnieniem ziemi dobrzyńskiej. Wybrane systemy totalitarne XX wieku i ich wpływ na losy świata. |
K. Jagiełło |
|
15.
16. |
Tajemnicze światło laserowe (pokazanie możliwości wykorzystania lasera). Czysta energia- ekologiczne źródła energii (prezentacja zalet i wad energii jądrowej, słonecznej itp.) |
Ż Świerczyńska |
|
17. 18. |
Gdzie jest węgiel? Wielcy polscy chemicy. |
J. Klaban |
|
19. 20. |
Poznaj świat, w którym żyjesz- gdzie warto pojechać na wakacje? Atrakcje turystyczne gminy Wielgie. |
M. Moderski |
|
21. 22. |
Gdzie jest symetria? Matematyka w sztuce. |
E. Olszewska |
|
23. 24. |
Liczby duże i małe- liliputy i giganci. Gdzie można znaleźć symetrię? |
I. Winnicka |
|
25. 26. |
Nasze gimnazjum w liczbach. Zastosowanie matematyki w praktyce. |
B. Kubiatowska |
|
27. 28. |
Dlaczego warto wybrać naszą szkołę? „Cudze chwalicie swego nie znacie”- prezentacja multimedialna. |
A. Wyrwa |
|
29. 30 |
„Jedz smacznie i zdrowo”- zasady racjonalnego żywienia. Projekt- Dom. |
A. Wyrwa |
|
31. |
Papieroplastyka- technika origami. |
W. Ciszkowska |
|
32. 33. |
Czy ruch naprawdę wpływa na formę? „Gady- bohaterowie minionych epok” |
K. Czekalska |
|
34.
35.
|
Anglia jest super- przygotowanie szkolnego konkursu wiedzy o Anglii. Jak potrafi radzić sobie gimnazjalista w kraju anglojęzycznym na lotnisku, w hotelu, restauracji? Mini rozmówki w języku angielskim. |
K. Nawrocka |
|
36.
37. |
-My little country- Wielgie (Moja mała ojczyzna- Wielgie) projekt nt. walorów turystycznych miejscowości w jęz. angielskim. -My little country- Zaduszniki (Moja mała ojczyzna- Zaduszniki) -My little country- Czarne (Moja mała ojczyzna- Czarne) Porównanie dwóch aspektów kulturowych w Polsce i w Anglii (można uwzględnić również Niemcy i Rosję) -Christmas traditions (tradycje bożonarodzeniowe) -Easter traditions (tradycje wielkanocne) -Educational system (system edukacyjny) -Geographical features (cechy geograficzne) -Teenagers and their habits (nastolatki i ich zwyczaje) |
M. Grzędzicka |
|
38.
39. |
Poznajemy naszych zachodnich sąsiadów- charakterystyka krajów niemiecko-języcznych. Różnice i podobieństwa kulturowe w Polsce i Niemczech- poznanie tradycji świątecznych, zapoznanie z systemem edukacyjnym w Niemczech. Berlin- stolica naszego sąsiada- poznanie historii i zabytków Berlina.
|
J. Jaglińska |
|
40. |
Przygotowanie alfabetu obrazkowego z języka rosyjskiego. |
A. Betkier |
|
41. 42. |
„Orły” Kazimierza Górskiego. Starożytne igrzyska olimpijskie. |
M. Tłuchowska |
|
43. 44. |
Historia letnich nowożytnych igrzysk olimpijskich. Aktywność sportowa antidotum na choroby cywilizacyjne XXI wieku. |
K. Gęsicki |
|
45. 46. |
Kultura fizyczna a rozwój fizyczny i społeczny młodego człowieka. Historia unihokeja. |
M. Kaloski |
|
47. 48. 49.
50. |
Wezwani do świętości w oparciu o nauczanie Jana Pawła II. Ksiądz Jerzy Popiełuszko- „Zło zwyciężaj dobrem”. „Domine quo vadis?, Panie dokąd idziesz?” -„Quo vadis homo? Dokąd idziesz człowieku?” Savoir vivre a współczesność (czy kultura opłaca się w XXI wieku?)
|
A. Lipska |
|
|
Termin wyboru tematu projektu do 14 stycznia 2011r